第1章 群书治31

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《自闭症少年的k线图谱与父亲的陪伴定投》

清晨的阳光斜斜切进证券营业部时,12岁的周小航正趴在爷爷的交易桌上,用荧光笔给k线图上色。他指尖的动作精准而专注,红色阳线的边缘被描得笔直,绿色阴线的影线末端,总会画个小小的向下箭头——这是他独有的“k线语言”,比课本上的汉字更让他觉得亲切。

“小航,该去学校了。”父亲周明远的声音从身后传来,带着小心翼翼的温和。少年没有抬头,指尖却顿了顿——书包里的数学课本还夹着未做完的应用题,那些“相遇问题”“工程问题”在他眼里,远不如k线图上的“金叉”“死叉”清晰。爷爷悄悄冲父亲眨眼,把小航画的“macd指标图”塞进他手里:“孩子对数字敏感,随他去吧,当年你妈怀他时,我还在营业部算市盈率呢。”

记忆闪回至六年前。两岁的小航被诊断为自闭症时,周明远盯着诊断书上的“社交障碍”“语言发育迟缓”,忽然想起自己小时候,父亲总带着他在营业部看盘,教他认“开盘价”“收盘价”,说“数字是最诚实的朋友”。此刻儿子趴在桌上画k线的背影,多像当年的自己,只是他的“朋友”,从父亲变成了跳动的数字和规律的曲线。

“爸爸,你看这个‘头肩顶’。”小航忽然开口,声音带着机械的卡顿,却让周明远猛地抬头——这是儿子今天说的第一句话。少年指着k线图上的三个峰顶,指尖在“颈线位”上反复摩挲:“这里……要跌。”父亲凑近看,发现图上标着精确的时间点,竟和上周某只股票的走势分毫不差。

“小航真棒,咱们把这个‘头肩顶’记下来,就像记你的‘星星日记’好不好?”他想起心理咨询师的建议:“顺着孩子的兴趣建立连接,数字或许是他打开世界的钥匙。”于是买来儿童绘本版《k线图入门》,在每一页贴上星星贴纸,把“阳线是笑脸,阴线是皱眉”写成儿歌,教小航边画边念。

深秋的周末,周明远带着小航去了证券博物馆。玻璃展柜里的老八股认购证、泛黄的交割单,让少年的眼睛亮起来。他蹲在“早期k线图”展板前,用手指在空中描摹曲线,嘴里喃喃自语:“1990年……开盘96点,收盘99点,小阳线……”父亲悄悄掏出手机,拍下儿子专注的侧脸——这是他第一次在公共场合主动“接触”外界,不再躲在自己的数字世界里。

“爸爸,定投……是什么?”回家的地铁上,小航忽然指着广告灯箱上的“基金定投”字样。周明远愣住了,忽然想起父亲说过的“定投是时间的玫瑰”,于是掏出纸和笔,在背面画了简单的坐标图:“你看,定投就像给k线图‘铺台阶’,每次买一点,不管涨还是跌,慢慢就会堆成一座小山。”

少年盯着坐标图,指尖在“定投曲线”上滑动,忽然说:“像……爷爷的绿萝。”——爷爷每天给营业部的绿萝浇半杯水,不管晴天雨天,如今绿萝的藤蔓已经爬满了整个窗台。周明远忽然明白,所谓“定投”,本质是“耐心的陪伴”,就像他每天陪小航画k线,不管他能不能听懂,只要坐在身边,就是最好的“持仓”。

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