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对付军汉,其实要直接许多,狄咏在军汉心中的地位,显然比他在文人心中的地位还要高许多。
这个时代,对于上下尊卑,也还有不同于后世的理解,这些军汉皆受狄咏大恩,也随狄咏功勋荣耀,狄咏就是那长辈,如爹如父,管教晚辈,粗鲁直接一点,更加有效。
其实军汉也都知道,狄咏这是最对他们好,教人识文断字,那也是恩重如山。
所以狄咏打就要打,骂就要骂,毫无顾虑,只要有效。
讲武学堂的课业压力,其实极大,因为不仅是文人要劳其筋骨,也不仅是武人要识文断字。
还有其他课程压力,狄咏这所谓速成班,就要有个速成的办法。
要开始对抗训练了,也就是军事演习。
但初期,演习上没那么复杂。
也是许多人对演习有一个误解,以为演习就是演练战争。
对也不对,其实演习也分几个层次。
第一个阶段,其实就是走流程,古今都是这么回事,甚至有人看后世军事演习,还问,为什么演得这么假,或者说为什么老是一方获胜,不真实。
其实就是不懂演习的门道。
第一阶段的演习,就是让领兵之人明白打仗的整体流程,没太多要求。因为打仗也是一件很复杂的事情,特别是指挥许多人,若是你不反复演练,那你指挥这么多人都做不到有条不紊。
第一个阶段的演习,就是解决这个问题的,让许多军官去熟悉指挥流程,而不是真的要贴近实战去演练,那是第二个阶段的事情,其中也有许多门道。
讲武学堂里自然就会有这种课程。
不多,找来一千军汉,一个个来实际操作。
设置一个对手,设置一个战略目的,比如攻占某一处要道营寨。
许多人真以为自己指挥千军万马不在话下,那是没有真的实际操作过,比如狄家老四狄譓,上场之前,跃跃欲试。
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