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我指出,中央购物广场是本市几个最为繁华的商业中心之一,所以以徐正希为例,可能她在出门之前就已经明确自己要去白纸市社区了,但是直接对家长说自己要去白纸市势必会引人怀疑,所以称自己要去中央购物广场。
不过这样做的目的何在呢?
我又仔细翻阅了一遍寻人启事,结果发现其他人的家属描述失踪者“声称”的去向全部都是市内最为繁华的商业区或者购物中心,而家长们也都没有丝毫怀疑。
那他们会不会都去了白纸市社区?或者是都经过了白纸市那一片区域去到了其它地方?
我上网找到有关白纸市社区的资料。这个地方位于本市旧城区的中心地带,靠近区妇幼医院。社区内大多是纵横交错的小巷和相对老旧的二三层建筑和单层平房。也没有实现监控全覆盖(这就是为什么徐正希的活动轨迹目前只有直接目击记录而没有监控摄像头捕捉记录)。
在白纸市社区的附近似乎并没有什么特别值得关注的地点。况且这条路径只能用来追踪徐正希,或是推导其他人可能的活动轨迹。
这个时候朵然已经开始照着寻人启事上的信息给失踪者家属打电话了,她自称是他们的同学(某种程度上来说的确如此,但是她之前在学校里也不认识失踪者中的任何一个人,包括同级生)。她充分发挥她出色的沟通能力和共情能力,收获了一大堆近乎歇斯底里的哭诉(家属很不冷静),和一大堆焦急的抱怨(家属相对理智)。
不过她从谈话中似乎还是梳理出了一些有效信息,并且是我们之前所不知道的。
第一、肖楠楠、吴子卫和李雨的家长都在事发前几天听自己的孩子提到过学校组织了一个“培优补差班”。并且提到自己有机会去上课,但是家长们没有接到任何来自老师和学校方面的通知,这三个学生当时也对具体上课时间地点等细节表示不清楚,似乎这个说法只是传言。
第二、有六个家属提到自己的孩子在出事之前的一天晚上有单独和某个不明身份的人物通过电话,并且其中两位家属指出那个人说话的声音听起来是男性。但是所有人都不知道具体的对话内容,李雨的家长曾询问过来电者的情况,得到的答案是“一个朋友”。他们也不知晓更多的
这两点的可信度相对较高,因为在失踪者家属群体中有较多人反馈。我让朵然去和她的父母求证“培优补差班”这一说法,同时开始思考该如何弄清楚这位不明人物的身份。
过了一会林家夫妇的回复来了:学校在前些年确实有“培优补差班”这一课后补课计划,在初高中同时实施,不过并没有进行任何对外宣传,内部对外也是要求严格保密的。“培优”类主要针对每个年级中“已经取得良好成绩,但尚有一定潜力可供发掘”的学生,“补差”类则主要针对“成绩目前不理想,但通过个性化的训练可以取得提升”的学生。然而从去年开始,由于教育政策的变动,这一计划没有继续实施,所以在今年学校官方是不可能出现“培优补差班”这一说法的。
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