第二卷第六十章天壤之别
睡觉、吃零食、玩手机、看小说等等违规行为，唐壹能说上半天，不带重复。严查期间，在学校里走路吃零食被校长逮到都要处分，所以上课只要有一丁点不对，给你个处分是没脾气的。装上没使用几天，校方发现有些搞不下去：违反纪律的学生太多了，一个班45个学生，一星期能逮46个不合格，都处分？不太现实。双水特有的氛围让校方原本信心满满、用摄像头改变学生状态的计划成为泡影。
泡影之后，摄像头就成半装饰了。学校隔几天开它一次，隔三差五地逮几个特别过分的学生，杀鸡儆猴。
去年年尾的某天，摄像头发挥了它的第一个作用，也是印象中唯一一个作用：高一（6）班一名男生蓄意破坏班里的投影仪，被摄像头捕捉到。后来该学生被劝退，从此告别他漫长的求学生涯。唐壹是在升国旗时听到主任讲话了解到的，关于这件事的原话也就这么多，唐壹并不认识那名男生，事情的来龙去脉也不知晓，只记得那天早上很冷，他在操场上冻得要命，主任在国旗下借题发挥，讲了一堆又一堆，告诫学生搞破坏的事不要做，损人不利己；课上课下活动要收敛，他有摄像头。
哦对，补充说明，唐壹心中校方查录像抓典型给处分杀一儆百不算作用。这事毫无意义，充其量说是吃饱了撑的。双水中学二次发展沉重而缓慢，上梁不正下梁歪，没毛病。
朱西月旧事重提，拿摄像头说事，反倒增唐壹的信心。唐壹确信那段录像对自己绝对有利，否则朱西月此刻绝不会在这里和他罗嗦。所谓五分钟更是无中生有。遗憾的是，学校装的摄像头，受命于校方而不是学生，朱西月这段话，可以单纯认为他是在借录像之名，吓唬自己。事发那天，它可能没开，就算开了，也会被学校雪藏——唐壹相信那段录像可以让刘小绿告别这所学校。
至于校方和学生为什么会变成两派而不是一体——这真是个令人悲伤的问题。
“老师，没有五分钟——呃，把录影带拿出来看看吧，有它事情就很明了了。”唐壹干脆把话挑明，朱西月听了再一次转移话题：“你说打你的老师一点事没有，谁告诉你她没有事，她被校方狠狠地批评，难道学校处理老师要对学生打报告么！”
唐壹：“老师，你狠狠地、狠狠地批评我吧！”
朱西月没有狠狠地批评唐壹，他凶巴巴地盯着面前的学生，唐壹越是一副虔诚的样子，朱西月越是生气。朱西月一甩手，让唐壹回去。
唐壹回到教室，早读还没结束。王伦问唐壹处分觉得是不是要改了，唐壹点了点头，告诉王伦他昨天下午去教育局告状的事。在王伦面前，不抗毫不避讳用告状一词。
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