第180章 破茧成蝶话往常

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我已经第三次看到邱明在队伍里说话了。

我一边引导班级的放学路队往右走，一边用眼神示意邱明闭上小嘴巴。校门外面就是一条宽阔的马路，一出校门就要过马路，叽叽喳喳地说话，很容易分散注意力，看不到路上的车辆，这样很不安全。虽然此时大家都在庞大的班级路队里，未必会出意外，但是专心过马路的习惯养成很重要，否则，习惯了边说话边过马路，万一以后不在路对里也这么东张西望地说闹，后果很严重。我一直觉得在班级的集体里的任何习惯，最终是为了孩子日后独立生活准备的。

可是邱明对我的眼神提示视而不见，继续手舞足蹈。我心里格外恼火，如果此时停下路队整顿纪律，对排在我们后面的班级会造成拥堵。路队继续前行，邱明也继续摇头晃脑地说着什么好玩的笑话。在我内心深处，还有一个小小的纠结，在校园内，我的教育再上轨道都没用，家长鲜有机会直接进我的课堂来看我上课。可是一出校门加入队伍就懒懒散散的，家长一目了然啊，他们一定会把孩子在路队里的表现与我的教学能力直接挂钩。我很希望带着孩子们出校门时，能是一次刚才的亮相，展示给家长和社会一个文明有序的班级印象。

我干咳两声，邱明依然置若罔闻。我想开口提醒他，可是这会儿要命的肚子疼来了。这几天刚好是

我不方便的日子，大姨妈大驾光临了，与之相伴的是钻心的肚子疼。队伍并排有四个路队，我在队伍的最外面，而邱明在队伍的最里面，我终于忍不住了，隔着三个孩子去轻轻摸了摸邱明的后脑勺。邱明说得正尽兴，被我手一碰，吓了一跳，他仓皇地回头看到我，吐吐舌头，马上不做声了，大概确实被我突如其来的摸头动作吓到了，没留意脚下有块下水道的窨井盖刚好与路面突出一点，他绊了一跤，收不住脚，身体竟向前倾斜，我想扯住他，可终究隔着几个孩子，没抓得住他的衣角。他一下子跌倒在地上。路队一下子有些骚乱，路队后面的孩子都目不转睛地盯着邱明，都忘了往前走。我从队伍最外面穿到里面内侧去，把邱明扶起来，却发现他头一抬，就满脸是血。

我心惊肉跳地看着殷红的血滴从他鼻子上挂下来。我强迫自己镇定下来，把路队最前面的体育委员叫住，把队伍最后面的班长叫住，让他们一前一后关注好路队安全，然后我拉着邱明向学校医务室快步走去。

如果孩子满脸是血地出校门，校外等着接孩子的家长们不知道会轰动成什么样，而且更糟的是，邱明没有家长来接，他是直接去校外的服务机构“四点钟托管学校”的。他这满脸血迹的，到了托管所该怎么办啊。

我牵着邱明的手到了医务室门口，推门时，我

问他：“邱明，你以前流过鼻血吗？”

“我经常流鼻血的。我妈妈说我是沙鼻子，小时候从桌子上摔下来，鼻子朝地，后来鼻子一碰就出血。”邱明说。

我心里稍微平静了一些。虽说不是我动手把他推倒的，鼻子流血也不是我造成的，可终究他今天的摔倒是因为被我摸了一下头吓了一跳，我有不可推卸的责任。如果因此再被灌上“体罚”的罪名，我这教师的职业都要受威胁了。

我把孩子领进医务室，医务室校医说，这几天天气太热，上级又要求学校每个孩子必须有不少于一小时的体育锻炼时间，很多孩子高温加上活动，都流鼻血。校医用棉球帮邱明清洗血迹，最后在他鼻孔里塞上棉球。我又带他休息了一会儿才重新领他出校门。

看着他走进学校附近的托管所，我才带着惊魂未定的心回了校园。

过了一会儿，我给托管所的老师打了电话。因为邱明常常说不清教到哪儿了，托管所的老师不好带他复习，所以托管所经常跟我联系，我留了那边的号码。我请托管老师格外注意邱明的状况，如果有头昏等情况立即打我电话。所幸我提心吊胆了几个小时，直到下班电话始终没响。

下班后，六点，我猜测，此时邱明的妈妈是不是该下班了，该把邱明接回家了吧。于是我拨通了邱明妈妈的电话。她说她还没下班，要等八点才会把孩子接

回家去。

终于到了八点，这期间我如坐针毡。我拨通了邱明妈妈的号码，她说刚接到孩子，孩子说今天跌倒了，老师带她去了医务室处理，邱明妈妈再三感谢我。

可是我知道，如果有什么事，话一定就不这么好说了。我尽量简洁地把事情经过说了一遍，让她关注邱明会不会有其他不舒服的感觉，倒是她再三安慰我，说邱明经常会流鼻血，不是大事。

我在心底暗暗叮咛自己，无论出于什么目的，都不要轻易伸手。第二天，当我看到邱明活蹦乱跳地跟小朋友做游戏时，我才大大地出了口气，就连有同学来汇报邱明又不守游戏规则乱玩乱欺负人时，我都心存感激：生活真美好！

当我选择做教师时，我就一直担忧着，要是以后叫我上生物一类的课怎么办呢？我清楚地记得，当年我做学生时，教生物的是个女老师，讲人体时，她很认真地介绍各个器官，女同学都把头深深埋进胳膊窝里，没人看书没人看老师，也不知道当时老师讲的内容有没有人听进去，反正我努力在想别的事，不好意思听她在说什么。老师也不以为忤，大概司空见惯了。可是男生开始不像话，有的吹口哨，有的怪叫，各起各的哄。老师终于忍无可忍了，把书一摔说：“你们自习吧！”

呵呵，很快我发现，我是杞人忧天，小学里根本没有生物课。