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一、我心里的幽灵
我要说的故事是王文娟老师讲给我的，她是我在初中时的语文老师，在初中那几年，因为作文写的好，我有幸得到了她不少的关照；现在回忆起那段岁月，心里就不禁油然丛生出许多的感慨——那真是一段很艰苦的岁月，用披星戴月来形容，一点都不差，因为中学校园在我家的两公里之外，每天的早自习、晚自习都要走夜路，那时候学校穷，还没有建起宿舍，除了几间破烂教室和几间教师宿舍外，学校里再没有多余的房子供学生留宿，因此，不管住家远近，每个学生都得起早贪黑，近一些的还好，可以在床上多懒那么一会儿，而像我这样的离学校远的，总是在睡得正香的时候被家长叫醒，喝些开水，啃两个馒头，然后就在惺忪睡意中往学校赶，并且免不了要一路匆忙，这在温暖的春、秋或夏季，走夜路也许没什么，但一旦到了冬季，纯粹就是一种痛苦的体验了；当然，每个村子里都会有几个学生的，不管年级高低，我们总是结伴而行，甚至都不需要老师和家长的叮咛，因为我们都害怕孤单和月黑风高夜中潜藏的未知危险，大家可以想象我们把脖子缩在衣领里，哆嗦着在呼啸的寒风中艰难行走的样子，尽管受罪些，但因为人多胆壮，我们并不会感到害怕。
不过偶尔也会出些差错，我就有过这样的诡异而
恐怖的体验，那是初一那年的一个冬夜，不知道时间是几点钟，反正我那时好梦正酣，忽然在恍惚中我听到有人在叫我的名字，连续喊有那么三四声，是一个男孩的声音，我觉得那似乎是振涛的声音，但奇怪的是，在我意识真正清醒的时候，他竟没有再喊我，我以为他一定是因为没能叫应我，就和别的孩子一道走了，于是我慌里慌张地穿好了衣服就背了书包窜出了家门去追赶他们了，那晚没有月亮，天上繁星闪烁，但地面上却乌黑一片，天气冷得几乎连空气都要冻结了，我记得我的走出屋门的时候还惊醒了姐姐，我听见她在问我：“小童，小童，你是要去学校吗？现在还早着呢。”
我很快就出了村子，走上了一条山路，这条山路当然不是通往我们学校的唯一的路，但却是唯一的捷径，比起走大路来，它几乎使我们少走了一半的路程，当然，它的缺点是狭窄、蜿蜒、崎岖，因为它并不是人工修建的，它是由我们这些喜欢走捷径的历届学童，用脚踏出来的，在这两公里的路程中，唯一的人工修建的路程是一段□时代的水渠，但现在已经被破坏得残缺不堪，水也早已断流，这是我们全过程中最难走的一段路，因为可供人行走的渠面只有不到一米宽，并且外面是荆棘丛生的山坡或悬崖，里面是一米多深的已经干涸的水渠，不用
说，在这样的渠面上行走，我们一定得多加小心。
那个夜晚我狂追了几乎有一里路，居然没有追到振涛他们，冬天的深夜里非常寂静，按理说，如果我前面几百米内有他们在走的话，应该会有一些动静，比如吵闹或叫喊，少年毕竟是少年，他们有太多的力比多需要去宣泄。有一会儿，我停下了脚步，向前方侧耳倾听，但听到的仍是冬夜的静谧和深沉；于是我又狂追一通，然后再次停下侧耳倾听，但结果仍是一样的，在几次三番这样的结果之后，我终于大喊起来，我已经开始感到不安了，因为，按我现在追赶的速度，我估摸应该已经追上他们了，但可恼的是，我的前方还是没有他们的任何踪影，我连声的喊着：“振涛，振涛，振涛……”但没有人应答，撕破这寂静夜色的仍然只是我一个人的声音；我有些绝望了，但事以至此，我似乎也没有回头路可走，只有尽可能加快脚步，好在最短的时间赶到学校，以结束这折磨。
人的心理是很奇怪的，当你没有意识不到恐惧的时候，你周围的环境似乎也并没有什么可怕的，但如果你在偶然间，哪怕是仅仅想到“恐怖”这个词语，那么，在一刹那间，仿佛你内心的恶魔都被突然唤醒了，它们在极其短暂的时间内，就开始病毒一样在你的心里生殖、繁衍、孳生漫长，并迅速地占据了你的
整个灵魂，说白了就是，你一想到恐惧，恐惧就来了；那个冬夜我所经历的正是这样的体验，当我突然想到，有可能在我的前面，根本就没有任何的行人时，一种孤独的感觉在一瞬间就攫住了我，而恐惧的感觉也随即在我的胸腔中爆开，这时，我正在经过一片坟地，坟地的的杂草影影幢幢，两三株柏树巨人一样耸立在那里，一动不动，仿佛正在瞪视我，而我的联想机能也开始自动生效了，形形□的非人类的幻影开始从我的想象世界中蜂拥而出，然后在我周围的草丛中、岩石后隐形、潜藏，屏紧鼻息、伺机而动，这些居心叵测的东西们由我而生，却又完全是和我处于敌对状态，它们在逃出我身体的时候，顺便也带走了我的灵魂，我感觉这身体的内部已经腐朽了，肌肉和骨头已被一种名字叫“恐惧”的虫子给掏空了，它们正在沿着我的大腿、腹腔和胳膊往上爬，目的地是我是大脑，它们正准备吞掉我的思想和理智，它们要搞垮我，把我掏成一个空壳子，就在这个空旷的野地里，我失去了支撑，稀里哗啦地疲软下来，出尽了洋相，鬼鬼祟祟的微风，会在墓地里溜达一圈，把我的丑事传播出去，让所有鬼魂们知道，它们都会飘上来，笑嘻嘻地欣赏着我这个病恹恹的家伙，在颓丧和破败中虚弱到无力挣扎；然后，我会成为一个另
类的传奇，代表了滑稽、尴尬、羞愧、怯懦、无能和失败的另类传奇，在鬼魂们的轻浮中流传千年。
我终于顾不上脚下羊肠小道的恶劣和危险，大声喊叫着，一路狂奔起来。
十几分钟后，我跑进了校园，但仍然惊魂未定，我在校园里走了一圈，却发现校园里竟是空无一人，到处都被这冬夜无边的黑暗笼罩着，我走向我的教室，在门口处停下，用手推了推教室门，仍是紧锁着的，四周也是静悄悄的，我留意了其它班级的教室，也是一样的黑咕隆咚一片，教室门也是一样的紧锁着，没有丝毫活人的迹象，这使我觉得我像是走进了一个很大的墓园，没有人类生气的墓园，只有无边的阴森气氛；我有些不知所措，因为寒冷使我无法停下来，我似乎只有不停地在校园里走动着，才能够把不断侵袭我的寒意驱散，我把脑袋深深地缩进了衣领，裹紧了衣服，并把两手互相插在了袖筒里，用力跺着脚，在我的教室前跨着小步来来回回地兜圈子；
在过好久后，仍然没有人进入校园，我开始相信，在对时间的把握上我绝对是出了差错——我一定是来早了，但振涛的喊声是怎么回事，难道是我的梦或错觉，但又怎么会那么逼真，我努力地想着这个晚上到底是怎么回事，却又找不到任何可以使自己满意的答案，我索性不再去想它，我就一心一意
在原地踏步。
又不知道过了有多久，天仍是没有要亮的迹象，我也仍然没有看到有任何人走进校园，但我却听到了在校园的西面似乎有某种声音，似乎是人或动物从草丛走走过的声音，于是我停下脚步侧耳倾听，没错，就在西面的围墙外，的确有这样的声音，西面的围墙很矮，紧挨着厕所，那是由一些青石块堆砌的围墙，并不结实，因为常有淘气的坏学生从那里翻墙逃学，它已经被扒开了多个缺口，于是，我向那边看，但在黑暗中的能见度实在太差了，我什么也看不见，我正想走近些仔细看，却又听到黑暗中有当啷一声响，似乎是有什么铁器撞击到石块的声音，我相信是有人从墙外面向墙里面扔东西，我赶紧躲在一棵树后面，警惕地探出脑袋，向声音的来处观察，很快，我又听到有人从墙外面跳了进来，然后是踏过草丛的沙沙声，声音是向我这边过来的；我的心跳顿时开始加剧起来，恐惧的感觉也再次在我的胸腔里膨胀起来，我在心里猜想着来人究竟该是谁，他（她）为什么会在深更半夜里越墙而入？
片刻之后，那人离我近了，我想，他（她）此时距离我不会超过两丈远，因为我已经可以看见一个恍惚的人影了，但他（她）走到这个距离后，并没有再向我这边过来，而是在一间教师宿舍的门口处停下了，他（她）停下
的时间足有一分钟之久，一动不动的，没有做任何的动作，看上去似乎是在倾听他周围的动静；我想，难道他（她）是发现我了，但很快我就否定了自己的想法，他（她）只是站立了那么一会儿，就开始在自己的身上摸索起来，从那细微的哗啦哗啦的铁器撞击声中，我判断出，他摸出的是一串钥匙；难道他不是小偷？而是学校里的某位老师；在这排校舍中只有三间房屋是教师宿舍，他们分别是教历史的黄宝山老师和教数学的周明亮老师，以及教语文的王文娟老师，但因为此时的能见度太差，我根本无法看清楚他正在开的究竟是哪一位老师的门；很快，他打开了门，然后一闪身就不见了人影，在整个过程中，他的动作都很轻，似乎是在刻意避免弄出声音。
我的恐惧心理终于稍为减轻了一些，我基本可以肯定在个人至少不会是小偷了，我松了一口气，正想从树身后面走出来，却突然发现那个人影又走出了屋门，这次他出来是从门口拿一样东西，尽管我并没有看清楚那是个什么东西，但我从那东西碰到墙壁发出的声音上感觉到，那似乎是一张钢质的铁锹，他（她）把那东西提进屋里后，我听到了他很轻微的关门声，又过了好一会儿，他的窗口有昏暗的灯光亮了起来，这使他的门前的一带稍微比其它的地方亮了一些；我蹑手蹑
脚走近了一些，向那边仔细看，现在我可以肯定，这间屋子是我们的语文老师王文娟的宿舍了，我有些奇怪，夜半三更的，她翻墙去校外干什么——我心里的恐惧感已经消失了，但代之而来的是一阵更加强烈的好奇心，这好奇心驱使着我继续蹑手蹑脚地想他的门口靠近，直到我站在了她然的门口；我说过，那时的学校还很穷，教室的门，包括教师宿舍的门，都是年代已经很久的破木门，门上的木板早就已经扭曲、变形，张开了许多的裂缝，昏黄的低瓦数的灯泡亮光就从那些裂缝中遗漏出来，洒在了外面的地面上，这些光线使我知道，不管这间屋子里面藏有多大的秘密，都将逃不过我的窥探。
我在门口站定后，竟发现自己的心跳再次加速起来，但我清楚这次已经不是因为恐惧，而是因为一种将要接近秘密时的紧张；我看准了一条最大的裂缝后，缓缓地弯下腰，尽可能使自己的身体不发出任何的声音，然后把眼睛靠了过去；是的，这一来，我看清楚了，那个人的确是王文娟老师，她此时正坐在一个蜂窝煤火炉旁取暖，但似乎又不仅仅是在取暖，因为火炉上还放着一口煮饭用的铝锅，锅上没有盖子，因而，尽管在外面，我仍是可以看见锅里面正在冒出的腾腾热气，看来，她是在煮什么东西吃，我想，或许是早饭吧，我又把身
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