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事实上费景铄原本所上的课程是一对多的教育，上的课程是已经上了一半的农业学，费景铄在小呆的帮助下进入光脑，坐到位置上学了一大半时间，却发现这显然并不是他努力就能听懂的事。()
费景铄无聊的看着自己光屏下面有个一对一教育，在大致了解此一对一教育对于初学者（对于初学者的优惠）是免费，费景铄直接点了点一对一。
极为快速的拉扯晕眩感中，费景铄就感觉原本嘈杂的身侧瞬间安静下来，依旧是有些熟悉的教室布局，只是此次整个教室里惟有的只有他与面前的老师。
满满的都是矮挫穷不可言喻的暗爽后，费景铄看着眼前的老师轻轻的扶了扶眼神，往后退了几步，极为有礼道：
"米果老师，你好。”
“ZL，你好。”
虽然说是全拟真教育，但既然是虚拟网络，那么自然有着网络特有的便利，比如迅速，又比如可以隐藏自己的名字，地址，身份，只需随心所欲的取一个自己喜欢的代号就可。
ZL这正是原主为自己所取的名字，简单直白的让费景铄怀疑原主肯定是闭着眼前起的。
不过现在显然并不是费景铄去纠心自己名字的时候，眼见眼前的老师互动起来极为真实自然，费景铄微笑着回应，直接就把自己的疑惑问了出口：
“米果老师，虽然有些不好意思，但是学生有几点不解可以问老师吗？”
“当然，乐意至极。”
“米果老师，种下的作物可以从低等级升到高等级，那从高等级降到低等级可能吗？”
“自然，万物原就相生相克，作物升级所代表的是绿色素增长，这绿色素增长哪怕到现在我们依旧末曾有具体的数据可靠，但既然我们可以想尽办法让作物体内的绿色素增长，自然在我们所不知道的各种因素加持下，作物的绿色素也会减少。”
“米果老师的意思是作物的增长减少其实就是作物体内的绿色素的蕴含量的多少？”
“是的。”
“谢谢米果老师，学生知道了，不过米果老师，作物能根据绿色素的增减等级发生变化，那作物纯手工种植跟机械种植跟会对作物的绿色素有影响吗？”
“这理论上说来科技种植会让作物的各种需求达到最适合的地步，但也有专家研究认为作物也有着简单的思维，当你手工种植花费全部情感，它们能感觉到你的重视，心里得到满足而长势更好，当然这后者也只是一些专家自我认识，并没有得到学术上的认同。”
“学生了解了，谢谢米果老师。”
一对一教育显然比之一对多的要来得通透好，不过一对多是免费的，一对一除了最初的三节课之后就必须是收费，并且每次授课时间只有一个小时，当米果说着授课结束，费景铄颇有种意犹未尽的感觉。
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